אבחון דידקטי
ואבחון פסיכו-דידקטי

ליווי מקצועי, אישי ורגיש לתלמידי כיתות ב׳–י"ב, עם דוחות מקצועיים והמלצות יישומיות להמשך הדרך.

ציור פרחי בר בצבעי מים
אודות

מי אנחנו

אנו מאבחנות דידקטיות בעלות ניסיון של למעלה מ־25 שנה בתחום החינוך ולקויות הלמידה. במהלך השנים צברנו ניסיון במסגרות חינוכיות וטיפוליות מובילות, ובהן המרכז הרב־תחומי "צעד צעד" לטיפול בילד ובמשפחה. אנו מתמחות באבחון, התאמת דרכי הוראה והערכה לתלמידים עם קשיים לימודיים מגוונים, ומלוות כל משפחה בתהליך מקצועי, אישי ומדויק.

איקה קוסטו · מאבחנת דידקטית · M.Ed בלקויות למידה והסמכה לאבחון דידקטי. ניסיון מקצועי של כ־25 שנים בתחום החינוך ולקויות הלמידה, כולל עבודה ב"צעד צעד" – מרכז רב־תחומי לטיפול בילד ובמשפחה.

סיגל מלר · מאבחנת דידקטית · M.Ed בלקויות למידה והסמכה לאבחון דידקטי. ניסיון מקצועי של כ־25 שנים בתחום החינוך ולקויות הלמידה, כולל עבודה ב"צעד צעד" – מרכז רב־תחומי לטיפול בילד ובמשפחה.


מסלולי האבחון

מסלולי האבחון

שני מסלולים, בהתאם לצורך של התלמיד/ה.

אבחון דידקטי

  • הערכה מעמיקה של מיומנויות הקריאה והכתיבה
  • הערכת מיומנויות אנגלית וחשבון – ע״פ הצורך
  • בדיקת מנגנוני ליבה קוגניטיביים העומדים בבסיס הלמידה
  • התייחסות לתפקוד הלימודי בפועל ולהשלכות בכיתה

אבחון פסיכו-דידקטי

  • אבחון דידקטי
  • אבחון פסיכולוגי ע״י פסיכולוג/ית: הערכת יכולות קוגניטיביות והיבטים רגשיים
  • בחינת תהליכי למידה, ארגון ואסטרטגיות למידה
  • התייחסות לתפקוד הלימודי בפועל ולהשלכות בכיתה

תהליך האבחון

איך נראה תהליך האבחון

תהליך מובנה, ברור ומלווה מתחילתו ועד קבלת הדוח.

1מילוי שאלונים על ידי ההורים ובית הספר
2פגישת אינטייק בזום עם ההורים
3מפגש עם הפסיכולוגית · כשעתיים · תל אביב / השפלה
4מפגש אבחון דידקטי · כ-3 שעות · תל אביב / השפלה
5שיחת סיכום בזום עם הפסיכולוגית והמאבחנת
6קבלת דוח מקצועי מפורט במייל
מה תקבלו

תוצרי האבחון

דוח מקצועי מפורט וברור אבחנה מבוססת ומנומקת המלצות טיפול ועבודה עבור ההורים וצוותי חינוך, מותאמות לשימוש במוסדות חינוך המלצות מותאמות אישית להוראה מותאמת המלצות להתאמות בדרכי היבחנות, בהתאם להנחיות משרד החינוך ולצרכי התלמיד/ה


למה אנחנו

למה לבחור בנו

25+ שנות ניסיון   ·   גישה מקצועית ורגישה   ·   🌱 ליווי אישי לאורך כל התהליך

שאלות נפוצות

שאלות ותשובות

מתי כדאי לבצע אבחון? +
כאשר מתעוררים קשיים בקריאה, כתיבה, ריכוז או הישגים לימודיים שאינם תואמים את היכולות של הילד/ה, מומלץ לשקול אבחון כדי להבין את התמונה המלאה ולבנות תוכנית התערבות מתאימה.
מה ההבדל בין אבחון דידקטי לפסיכו-דידקטי? +
אבחון דידקטי בוחן את מיומנויות הלמידה, הקריאה והכתיבה, ובדיקת המנגנונים העומדים בבסיסם. אבחון פסיכו-דידקטי כולל בנוסף הערכה קוגניטיבית ורגשית על ידי פסיכולוגית, ומספק תמונה רחבה ומשולבת יותר.
כמה זמן נמשך האבחון? +
התהליך המלא, משלב השאלונים ועד קבלת הדוח, נמשך בדרך כלל מספר שבועות, בהתאם לזמינות המשפחה ותיאום הפגישות.
האם הדוח מוכר על ידי משרד החינוך? +
הדוחות נכתבים בהתאם לסטנדרטים המקצועיים המקובלים, כך שניתן להציגם בפני בית הספר וגורמי החינוך לצורך התאמות ותהליכי הפניה, ומוכרים על ידי משרד החינוך.
יצירת קשר

נשמח לשמוע מכם

ניתן לפנות ישירות לכל אחת מאיתנו בטלפון, במייל או ב-WhatsApp.

איקה קוסטו 054-9986882  ·  [email protected]
סיגל מלר 050-5589845  ·  [email protected]

איפה מתקיימים האבחוניםבתל אביב ובאזור השפלה (רחובות, גדרה והסביבה)